COMPONENTE:

 HORAS PRESENCIALES – TUTORIA: 32

H        HORAS DE TRABAJO INDIVIDUAL:

          HORAS DE TRABAJO EN GRUPO (CIPAS):

          HORAS DE TRABAJO INDIVIDUAL MULTIMEDIADO (TIM*):

DOCENTE – TUTOR:                                     

          E-MAIL:

Aportar al estudiante los conocimientos necesarios para desarrollar e identificar soluciones a problemas específicos que requieran el uso Excel.

El estudiante conoce y utiliza hojas de cálculo para la solución de problemas que requieran el uso de herramientas informáticas, por lo tanto está en la capacidad de reducir tiempos de ejecución de tareas rutinarias y repetitivas relacionadas con el análisis de datos.

Evaluación formativa: Sustentación de los talleres

Es importante que el estudiante tenga conocimientos básicos en el manejo de una hoja de cálculo y tenga autodisciplina para trabajar de manera autónoma, en el desarrollo de ejercicios prácticos que refuercen los conocimientos adquiridos en clase.

                                                                       COMPETENCIAS:

• El estudiante debe conocer, identificar, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas que ofrece el software.

• El estudiante debe reconocer y aplicar funciones lógicas
  

• Se busca que el estudiante sea capaz de decidir en qué circunstancias o problemas debe utilizar estas funciones para obtener mejores resultados (numéricos o textuales)

• El estudiante debe ser capaz de crear un informe a partir de una base de datos
• Generar una cuenta de cobro en Excel
  

• Resolver un problema práctico en el que se requiere generar una cuenta de cobro a partir de resultados numéricos y textuales
• Realizar rutinas en Excel en base a resultados previamente obtenidos de tablas provenientes de una base de datos.
• Calcular los tiempos de ejecución de un proyecto a partir de una serie de condiciones
• Calcular la cantidad y frecuencia de una serie de eventos
• Realizar el análisis de la información recogida en un periodo de facturación
• Generar una factura
• Agrupar tareas que pueden ser ejecutadas desde el teclado
• Agrupar tareas que pueden ser ejecutadas desde el teclado
• Generar formularios
• Generar un formulario teniendo en cuenta la información contenida en una base de datos.
• Aplicar los conocimientos adquiridos durante el semestre para la solución de un problema práctico

                                                                        ACTIVIDADES:

• Explicación con base en ejercicios de aplicación
• Demostración de la aplicación de funciones
• Talleres sobre temáticas
• Ejercicios de aplicación

                                            PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:

• ¿Cómo puedo crear un cuadro comparativo sobre las ventas efectuadas durante un año?
• ¿Qué debo hacer para resolver un problema en el que me piden como resultado una palabra y no un número?
• ¿Cómo puedo obtener un resultado (texto o número) cuando debo evaluar más de una condición?
• ¿Cómo puedo generar un informe en Excel desde una base de datos?
• ¿Cómo puedo crear una cuenta de cobro?
• ¿Cómo puedo crear una cuenta de cobro para los usuarios de acueducto y alcantarillado?
• ¿Qué pasos debo seguir para mostrar un resultado previamente obtenido?
• ¿Cuántos días han transcurrido desde mi nacimiento?
• ¿Cómo puedo hacer para contar nombres, números y datos específicos?
• ¿Cómo averiguar cuantas facturas se generaron en un mes determinado?
• ¿Qué funciones debo utilizar para averiguar un valor perteneciente a un rango determinado?
• ¿Qué tipo de tareas se pueden agrupar para ejecutar desde el teclado?
• ¿cuál es la manera más eficiente de resolver un ejercicio que contiene una serie de tareas rutinarias?
• ¿Para que sirven los formularios en Excel?
• ¿cómo enlazar datos generados desde una base de datos para colocarlos en un formulario?
• Ejercicio aplicativo

                                                  EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO:

• Presentación de informes
• Sustentación de talleres
• Realización de exámenes

                                                 BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFIA